سيبقى موقع رواق القديم متاحًا لبضعة أيام! أكمل دوراتك المتبقية (الرابط).
وصف المادة توضّح هذة الدورة العوامل والمقومات التي تساعد الراغب في قول الشعر ، وهي عوامل فطرية مطبوع عليها الإنسان ، فمن سعى في تنميتها بدافع الرغبة في التمكن من نظم الشعر وصل إلى الموهبة ، ويزيد مستوى هذه المقومات لدى الفرد بأخذه بأسباب نموّها وصقلها ، وهي دورة تبطل الاعتقاد بأنّ نظم الشعر بحدّه […]
وصف المادة علم البيان ، هو أحد أقسام البلاغة الثلاثة (المعاني ـ البيان ـ البديع) معناه الاصطلاحي : أصول وقواعد يعرف بها إيراد المعنى الواحد بطرق يختلف بعضها عن بعض في وضوح الدلالة على المعنى ذاته ، ويقصد بالطرق ، إحدى الطرق والأساليب البيانية الثلاثة التي هي موضوعات علم البيان : ( التشبيه ، المجاز […]
وصف المادة علم البديع هو القسم الثالث الذي يذكر عادة بعد علمي المعاني والبيان، وهو علم يعرّف المتكلم او الكاتب او القارئ بأساليب وطرق تزيد الكلام حسنا وطلاوة وحسنا وتفضي عليه جمالا في الالفاظ و التراكيب ، بعد ان يكون هذا الكلام قد راعى مقتضى الحال وفقا لعلم المعاني و بيّن طرق الدلالة وفقا لعلم […]
وصف المادة هذه دورة بسيطة في أهداف تعليم الصرف للطلاب الناطقين بغير العربية وآلية تدريس قواعد الصرف، كما أننا سنتطرق إلى بعض الجوانب النظرية والمهمة لعلاج إشكالات الاستحقاق والتعامل معها في اللغة الهدف عند الناطقين بغير العربية. المحاضر أ.محمد عادل الروينيمدرس اللغة العربية للناطقين بغيرها – معهد إتقان بمسقط المخرجات المتوقعة نأمل أن يكون المتدرب […]
وصف المادة علم المعاني ، هو العلم الذي يعرف به اللفظ أو التركيب المناسب المطابق للحال ، فمن خلاله نتتبع خواص تراكيب الكلام لنصل إلى النظرية القائلة : (لكل مقام مقال) ، وهو أحد أقسام علوم البلاغة الثلاثة ، يُذكر عادة أولها في كتب البلاغة ، لأنه مختص بمعرفة التركيب الصحيح للكلام ، وأبوابه منحصرة […]
وصف المادة تهدف الدورة إلى تسليط الضوء على كيفية تدريس مهارات اللغة العربية باعتبارها لغة ثانية، العمل على توظيف تلك المهارات في التواصل اللغوي الاجتماعي، توظيف الطرق الحديثة والناجحة في تعليم اللغة العربية باعتبارها لغة ثانية بعيدا عن الطرق التقليدية التي نقدم بها اللغة لأبنائها. ما ينبغي للمعلم فعله داخل الغرفة الصفية وكيف يستطيع أن […]
وصف المادة دروس في النحو متنوعة نظريًا وعمليًا في بعض المعارف ومكونات الجملة الاسمية والفعلية ونواسخ الابتداء، تُلقى وتطبق تدريجيا على النصوص الفصيحة في اللغة العربية؛ لإعداد طلاب علم متميزين علمياً ومهارياً في النحو، قادرين على البحث العلمي فيه، وذلك من خلال شرح متن الآجرومية لأبي عبدالله محمد بن داود الصنهاجي المشهور بــ” ابن آجروم […]
